Barna Csaba, a Meti gyermekbútorcsalád tervezője

Harmadik éve működik a Download Design kezdeményezés, melynek idei eddigi legnépszerűbb, legtöbbször letöltött projektje a Meti tárolóbútorcsalád. Mi a program lényege és hogyan illeszkedik ebbe a Meti? 
A Download Design portfóliójában található bútorok legfőbb ismérve, hogy megfelelnek az open design elveinek – azaz bárkinek szabadon hozzáférhetők, internetről letölthetők és hazai viszonylatban is könnyű elkészíteni. Idén a 6-12 éves korosztály igényeire koncentrált a program, a Meti is ennek keretében, egy egyetemi projekt során készült. Olyan bútort kellett létrehoznom, amelyet egy kisasztalos is el tud készíteni, ugyanakkor designértéket képvisel.

Ennek a korosztálynak speciális igényei vannak, hiszen a 6-7 évesek átülnek az iskolapadba, miközben legszívesebben még egész nap játszanának. Mi inspirált, milyen bútort szerettél volna létrehozni?
Elsődleges célom az volt, hogy Meti a kisiskolás korú gyerekek legjobb barátja legyen. Olyan gyerekkori jellemzőket vettem figyelembe a tervezéskor, mint a fantázia erőteljes fejlődése, valamint a mozgás és viselkedés korspecifikumai. Egy 6-7 éves gyermek örökmozgó, de az iskola, a tanulás sok statikus tevékenységgel jár – ehhez néha nem egyszerű alkalmazkodni. A tároló játékos formavilága azonban képes lehet némiképp ellensúlyozni a monotonitást, a helyhez kötöttséget, beindítani a fantáziát, játékosságot csempészve a kötelező tevékenységekbe is, miként ezt a modern pedagógia is teszi. 

Hogyan jelennek meg ezek az életkori sajátosságok a tárolókon? 
A bútoroknak nincs konkrét kinézetük, csak arcot és végtagokat adtam nekik, melyek funkció alapúak (például a szem a fogantyú), így a gyermekekre van bízva, hogy minek látják azokat. Ezenkívül olyan mozgások jelennek meg a bútorokon, mint a csimpaszkodás, az ugrálás, vagy épp a fekvőtámasz, melyek a végtagokkal és az elemek egymásra pakolásával alakulnak ki. 

Milyen anyagokkal dolgoztál?
A program alapelveit, az egyszerűséget és a költséghatékonyságot szem előtt tartva csak rétegelt lemezt, valamint a szükséges kötőelemeket (csavarok, zsanérok és pántok) használtam. Az alaptest egy egyszerű kocka, azonban a perforált lyukaknak köszönhetően szinte végtelen variációs lehetőség adódik a lábak és a karok rögzítéséhez. Így lehet minden gyereknek saját Metije.

Szöveg: Kurucz Adrienn fotó: Fövenyi Sándor